Các trở lại trường mùa đang đến gần và năm 2019 đang định hình là mùa đắt nhất. Các Liên đoàn bán lẻ quốc gia (NRF) ước tính rằng, vào năm 2019, các gia đình có con từ tiểu học đến trung học sẽ chi trung bình $ 696,70 cho đồ dùng học tập — con số cao nhất từng được ghi nhận trong lịch sử NRF.
Rõ ràng, không phải hộ gia đình Mỹ nào cũng có 700 đô la dự phòng để thả bút màu và keo dính. Trên thực tế, khoảng 1/5 trẻ em Hoa Kỳ hiện đang sống trong cảnh nghèo đói, theo Cộng đồng trong trường học , một tổ chức hoạt động để hỗ trợ những sinh viên dễ bị tổn thương nhất của Hoa Kỳ. Điều đó có nghĩa là 1/5 trẻ em sống trong một ngôi nhà có thu nhập hàng năm dưới 25.750 USD, theo hướng dẫn liên bang về nghèo đói năm 2019 . Nói một cách thẳng thắn: Ngân sách của những hộ gia đình này không có chỗ cho vở mới và bút xóa khô, ít hơn nhiều phí cho một chuyến đi thực tế hoặc thậm chí bữa trưa hàng ngày từ căng tin trường học.
nọc ong ở trong cơ thể bao lâu
Thật không may, danh sách ngắn gọn đó thậm chí không bắt đầu giải quyết tất cả những thách thức mà những người đang trải qua cảnh nghèo đói phải đối mặt khi nói đến giáo dục — và điều đó áp dụng cho cả sinh viên có thu nhập thấp và giáo viên. Dưới đây là một số trở ngại lớn mà người Mỹ có thu nhập thấp gặp phải trong lớp học, cho dù họ ở sau bàn giáo viên — hay ở phía trước.
1 Khó có thể mua được đồ dùng học tập.
Shutterstock
Từ những mặt hàng có thể nghĩ đến ngay lập tức (bút chì, giấy, chất kết dính) đến những thứ ít rõ ràng hơn nhưng không kém phần quan trọng (khăn giấy, nước rửa tay), mùa tựu trường đòi hỏi bạn phải mua sắm thật nhiều. Giữa các hoạt động tặng quà cho trường học của các tổ chức từ thiện và các trang web huy động vốn từ cộng đồng tập trung vào giáo dục, sinh viên và giáo viên có thu nhập thấp đôi khi có thể xoay xở để tìm kiếm và nhận được lượng đồ dùng tối thiểu. Nhưng vượt qua mọi mục khỏi danh sách mở rộng — mà tổ chức phi lợi nhuận Trường học tuyệt vời chốt hơn hai chục mục cụ thể cho học sinh trung học cơ sở — có thể chứng tỏ là khó.
Hơn nữa, phần lớn là các giáo viên lao vào và tự bỏ tiền túi ra để mua đồ dùng cho lớp học. 94% giáo viên trường công lập cho biết họ đã tự chi tiêu một số tiền (không hoàn lại) cho đồ dùng học tập trong năm học 2014-2015, theo dữ liệu từ Bộ giáo dục Hoa Kỳ . (Đối với bối cảnh, 479 đô la là số tiền chi tiêu trung bình cho tất cả giáo viên bỏ bất kỳ khoản tiền nào của họ cho đồ dùng trong lớp học.) Nhưng tất nhiên, nếu giáo viên gánh vác gánh nặng mua đồ dùng đó cũng đang gặp khó khăn về tài chính, thì điều đó sẽ xảy ra. tất cả mọi người trong một hoàn cảnh được-mất.
2 Ngủ đủ giấc được khuyến nghị có thể là điều không thể.
Shutterstock
Tất cả chúng ta đều biết điều quan trọng đối với học sinh là phải bắt được lượng shuteye được khuyến nghị — mà Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa dịch bệnh đặt ở mức 8 đến 10 giờ cho thanh thiếu niên và 9 đến 12 giờ cho trẻ sơ sinh. Nhưng đối với trẻ em ở các hộ gia đình nghèo hơn, ngay cả số tiền khuyến nghị tối thiểu cũng có thể không phải là một lựa chọn. Như Hiệp hội tâm lý Mỹ báo cáo, trẻ em từ các gia đình có kinh tế xã hội thấp trải qua giấc ngủ kém chất lượng về “thời lượng ngắn hơn, chất lượng kém, thay đổi nhiều hơn và tỷ lệ rối loạn giấc ngủ lâm sàng cao hơn.”
Thông thường, học sinh trong những tình huống này cảm thấy mình phải gánh vác những công việc hoặc trách nhiệm khác làm giảm thời gian mà chúng có thể dành để ngủ đủ giấc, cho dù chúng đang làm ca tối, chăm sóc em nhỏ, chuẩn bị bữa ăn, hoặc hòa giải các tranh chấp tình cảm tại Trang Chủ. Tương tự như vậy, một số giáo viên có thể thấy mình vừa phải thực hiện một công việc bán thời gian khác vừa là công việc giảng dạy, tất cả đều nhằm mục đích kiếm sống.
3 Tỷ lệ bắt nạt cao hơn.
Shutterstock
Tất cả chúng ta đều nhận thức rõ hơn về tỷ lệ bắt nạt trẻ em , nhờ sự gia tăng của các phương tiện truyền thông xã hội trong những năm gần đây. Thật không may, một xu hướng vẫn tiếp tục đúng kể từ trước khi điện thoại thông minh ra đời là thực tế là trẻ em có địa vị kinh tế xã hội thấp hơn thường có tỷ lệ bị bắt nạt cao hơn. Theo dữ liệu từ UNESCO , 2 trong số 5 trẻ em nghèo bị bắt nạt.
điểm áp lực trong cơ thể con người
Hơn nữa, dữ liệu được phát hành vào tháng 7 năm 2019 bởi Bộ giáo dục Hoa Kỳ tiết lộ rằng, khi được nhóm theo thu nhập, tỷ lệ phần trăm học sinh báo cáo rằng họ bị bắt nạt ở trường cao nhất là từ các hộ gia đình có thu nhập từ 7.500 đô la đến 14.999 đô la, ở mức 26,6%. Tương tự, 19,8 phần trăm học sinh từ các hộ gia đình có thu nhập từ 50.000 đô la trở lên cho biết đã từng bị bắt nạt ở trường.
4 Ăn mỗi ngày có thể là một cuộc đấu tranh.
Shutterstock
Các Chương trình ăn trưa học đường quốc gia cung cấp bữa trưa học miễn phí và giảm giá cho học sinh có thu nhập thấp hơn tại khoảng 100.000 trường học trên khắp đất nước. Nếu học sinh thuộc một hộ gia đình có thu nhập 'bằng hoặc dưới 130 phần trăm chuẩn nghèo', học sinh đủ điều kiện nhận bữa trưa miễn phí. Nếu học sinh đó thuộc một hộ gia đình từ 130 đến 185 phần trăm, họ đủ điều kiện nhận các bữa ăn giảm giá. Bất cứ điều gì khác - ngay cả ở mức 186% - về cơ bản, chính phủ nói, 'Thật may mắn. Trả giá đầy đủ. '
Đối với những học sinh trên đỉnh cao, ăn trưa hàng ngày không phải là điều đảm bảo. Nhờ những nỗ lực của các tổ chức phi lợi nhuận như No Kid Hungry và Tiên ăn trưa ở trường , đã có một số tiến bộ được thực hiện nhằm đảm bảo mọi học sinh đều có thể có thức ăn trên khay ăn trưa của mình. Tuy nhiên, nhìn chung, mục tiêu là một chặng đường dài, Dài đường tắt.
mơ thấy nhiều rắn
5 Tham gia vào các chương trình ngoại ngữ có thể gây ra gánh nặng tài chính không thể vượt qua.
Shutterstock
Giống như một kỷ lục bị phá vỡ, các cố vấn hướng dẫn học đường mãi mãi ca ngợi lợi ích của việc có các bác sĩ ngoại khoa trên bản tóm tắt của bạn . Ngay cả ngoài việc một hồ sơ đầy đủ về sự tham gia có thể xuất hiện với văn phòng tuyển sinh đại học hoặc nhà tuyển dụng tương lai, một trong những điểm bán hàng lớn khác của các học viên ngoại khóa là chúng thường rất thú vị! Tuy nhiên, chi phí cao liên quan đến một số hoạt động này có thể ngăn cản sinh viên tham gia.
Theo Bệnh viện Nhi đồng C.S. Cuộc thăm dò quốc gia về sức khỏe trẻ em , sinh viên từ các hộ gia đình có thu nhập thấp tham gia vào các lớp ngoại ngữ với tỷ lệ bằng một nửa so với sinh viên từ các hộ gia đình có thu nhập cao hơn. Báo cáo thăm dò ý kiến của Mott cho thấy, trên toàn quốc, phí tham gia học tại trường trung bình là 161 đô la cho thể thao, 86 đô la cho các hoạt động liên quan đến nghệ thuật và 46 đô la cho các câu lạc bộ và trường ngoại ngữ khác.
Chi phí cũng có thể ngăn cản các giáo viên có thu nhập thấp gắn thẻ cho các buổi đi chơi của giáo viên theo nhóm, chẳng hạn như tham dự giờ khuyến mãi không thường xuyên hoặc đi ăn ngoài trong một hội nghị phát triển chuyên môn (ngay cả khi chi phí tham dự hội nghị được chi trả bởi học khu).
6 Học sinh có thể bắt đầu học giáo dục mầm non muộn.
Shutterstock / Zodiacphoto
Đôi khi, trẻ em từ các gia đình nghèo hơn có thể bỏ lỡ một số sự phát triển cơ bản trong những năm đầu đời giúp đưa chúng đến con đường thành công khi chúng thực sự bắt đầu đi học. Như một năm 2015 Bộ giáo dục Hoa Kỳ nghiên cứu cho thấy, chỉ 41 phần trăm học sinh thu nhập thấp được đăng ký học mầm non, trái ngược với 61 phần trăm học sinh khá giả. Hơn nữa, ngay cả khi họ học ở một trường mầm non nào đó, trẻ em người Mỹ gốc Phi và trẻ em có thu nhập thấp là những nhóm có nhiều khả năng tham gia chương trình mà Bộ Giáo dục gọi là chương trình mầm non “chất lượng thấp”.
Vậy điều này có ý nghĩa gì đối với trình độ học vấn của những đứa trẻ đó? Theo một nghiên cứu năm 2014 được công bố trên Nghiên cứu thời thơ ấu hàng quý , trẻ em từ các gia đình có thu nhập thấp có thể không cảm thấy có cha mẹ đọc sách cho chúng trước khi đi ngủ. Và, với tư cách là tổ chức phi lợi nhuận Đối tác đọc chỉ ra rằng, nếu không được tiếp cận với khả năng đọc viết ở thời thơ ấu, trẻ em có thể không có cơ hội để tự phát âm các chữ cái — một nền tảng cơ bản để thông thạo ngôn ngữ.
7 Công nghệ lớp học có thể bị mắc kẹt trong thế kỷ 20.
Shutterstock
Mặc dù máy tính bảng, máy tính xách tay và tất cả các loại phần mềm giáo dục đang được triển khai trong các lớp học trên khắp đất nước, nhưng một số người Mỹ chỉ đơn giản là không đủ khả năng mua loại công nghệ đó. Giáo viên có thể không đủ khả năng để tự đào tạo về cách tích hợp công nghệ vào giáo án. Học sinh (và gia đình của họ) có thể không có máy tính ở nhà để theo kịp. Các khu học chánh có thể không thể chấp nhận được dự luật của một chương trình phân phối công nghệ hàng loạt. Dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào — và đôi khi, đó là sự kết hợp của cả ba — chi phí cao có thể là một rào cản không thể vượt qua để đưa công nghệ vào giáo dục.
Hơn nữa, The Edvocate , một tổ chức dành cho chính sách giáo dục, chỉ ra rằng, ngay cả khi học sinh được cung cấp thiết bị — ví dụ, một máy tính xách tay cá nhân để làm bài tập — không phải tất cả học sinh đều có thể truy cập internet sau khi họ rời khỏi tòa nhà. Trong một khu học chánh của Wisconsin, The Edvocate đã khảo sát, chỉ 78 phần trăm học sinh của học khu thuộc loại thu nhập thấp có quyền truy cập Internet bên ngoài trường học.
8 Kinh phí cho các chuyến đi thực tế có thể khan hiếm.
Shutterstock
Thông thường, những khu học chánh giàu có nhất là những khu học có khả năng chi trả cho những chuyến đi dã ngoại xa hoa nhất. Những khoản này thường được tài trợ bởi các bậc phụ huynh, những người quan tâm đến việc gây quỹ để học sinh có những trải nghiệm học tập phong phú. Nhưng, theo Chalkbeat , một nguồn tin tức giáo dục phi lợi nhuận, chẳng hạn như gây quỹ có thể (và thường xuyên) làm trầm trọng thêm sự chênh lệch giữa chất lượng giáo dục nhận được tại các trường khá giả và thu nhập thấp.
mơ về những con gấu đuổi theo tôi
Tất nhiên, khi các khu học chánh không có sẵn quỹ, những nơi như NEA Foundation cung cấp các khoản trợ cấp mà các giáo viên quan tâm có thể đăng ký. Nếu được chấp nhận, họ sẽ giúp tài trợ chi phí cho các chuyến đi thực tế, từ những chuyến đi đơn giản trong ngày đến các viện bảo tàng cho đến những chuyến du ngoạn xa hoa đến những nơi như NASA. Tuy nhiên, nếu một giáo viên kéo dài mỏng giữa thời gian giảng dạy, họp phụ huynh-giáo viên, bị cuốn vào giấy chấm điểm và soạn giáo án, họ có thể khó tìm được thời gian để soạn thảo đề xuất tài trợ.
9 Đồ trang trí trong phòng và tủ đựng đồ thì khỏi nói.
Shutterstock
những điều tốt đẹp để gửi cho bạn gái của bạn
Hãy nhớ lại những ngày bạn có tủ đựng đồ đầu tiên ở trường cấp hai. Bạn đã đặt nam châm hoặc một chiếc gương nhỏ bên trong, hoặc thậm chí che các mặt bằng giấy dán tường tủ đựng đồ chấm bi để trang điểm? Nhiều thanh thiếu niên ngày nay chắc chắn đang cá nhân hóa tủ khóa của họ đến cấp độ thứ n — các trang web như Mục tiêu và Đồ gốm thanh thiếu niên có toàn bộ danh mục dành cho trang trí tủ đồ và phụ kiện. Nhưng đối với những thanh thiếu niên có thu nhập thấp, những khoản tích lũy này là xa hoa và không đủ khả năng chi trả. Vấn đề tương tự rõ ràng là mở rộng cho các giáo viên, những người được kỳ vọng sẽ tạo ra những lớp học ấm áp, thân thiện, nhưng lại đang làm việc với ngân sách cực thấp cần được phân bổ ở những nơi khác.
Nhưng thậm chí vượt ra ngoài sự tô điểm đáng yêu là thực tế là một số học sinh nghèo khó có thể thiếu khả năng tiếp cận với những nhu cầu cơ bản nhất, chẳng hạn như một bộ quần áo mới. Trong một lựa chọn tháng 2 năm 2019 cho USA Today , lớp tám môn Toán giáo viên Yoo Eun Kim giặt chi tiết đồng phục cho những học sinh nghèo nhất sau khi nhận ra rằng thiếu quần áo sạch sẽ khiến một số em không thể đến trường.
10 Cả học sinh và giáo viên đều có thể gặp phải tỷ lệ thay đổi cao.
Shutterstock
Khi nói đến tình trạng kinh tế xã hội thấp ở trường, rất tiếc có hai xu hướng giống nhau. Đầu tiên là giáo viên không phải lúc nào cũng đưa nó ra ngoài. Trích dẫn một cuộc khảo sát giáo viên của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, Trường Văn hóa, Giáo dục và Phát triển Con người NYU Steinhardt báo cáo vào năm 2017 rằng gần một phần tư giáo viên trường công lập mới hoàn toàn rời bỏ nghề nghiệp trong vòng ba năm đầu tiên giảng dạy của họ. Tương tự, trong năm 2017, Học viện Chính sách Học tập nhận thấy rằng tỷ lệ thay thế giáo viên cao hơn 50 phần trăm ở các trường Title I, những trường này thường phục vụ nhiều học sinh có thu nhập thấp hơn.
Đồng thời, bản thân học sinh cũng thường xuyên bị nhổ. Các Trung tâm Quốc gia về Trẻ em Nghèo giải thích rằng các gia đình có thu nhập thấp di chuyển thường xuyên hơn, với 17% trẻ em từ 6 đến 11 tuổi trong các gia đình thu nhập thấp chuyển nhà trong năm 2015. Chu kỳ di chuyển thường xuyên này buộc học sinh phải đột ngột dừng lại và bắt đầu lại việc học của mình, cho dù họ ' đang điều chỉnh lại hoàn cảnh sống mới hoặc thậm chí là chương trình giảng dạy của học khu mới hoặc tiểu bang mới — chưa kể đến việc đối mặt với những thách thức về tinh thần có thể xuất phát từ việc chuyển đến một trường học mới và hình thành các mối quan hệ mới với bạn bè và giáo viên. Và để biết thêm về tình hình giáo dục Hoa Kỳ, đừng bỏ lỡ những 20 lời thú nhận gây sốc từ giáo viên trường công .
Để khám phá thêm những bí mật tuyệt vời về cách sống tốt nhất của bạn, bấm vào đây để theo dõi chúng tôi trên Instagram!
