30 câu hỏi bạn cần đạt để vượt qua môn tiếng Anh lớp 6

Chắc chắn, bạn biết cách nói tiếng Anh. Có thể bạn thậm chí viết nó khá tốt. Nhưng ngay cả khi bạn tự hào về việc có một khả năng vững chắc về ngôn ngữ, thì bạn cũng nên đặt cược rằng một số thuật ngữ và quy tắc ngữ pháp chính xác từ những ngày đầu đi học của bạn đã phát triển thành một lớp gỉ trong những năm qua. Kết quả? Học sinh lớp sáu trung bình của bạn có thể học bạn một cách trực tiếp.



Đúng rồi. Người lớn, mặc dù dành hàng giờ liên tục để đọc và viết, có xu hướng bỏ qua một số quy tắc cơ bản về ngôn ngữ tiếng Anh — những thứ mà đứa trẻ 10 tuổi đi lang thang trên phố có thể lải nhải như nó đơn giản như bảng chữ cái. Không tin chúng tôi? Đây là 30 câu hỏi mà một học sinh lớp sáu A có thể trả lời đúng, không vấn đề gì — theo thứ tự độ khó tăng dần. Xem cách bạn xếp chồng lên nhau. Và nếu bạn đang muốn nâng cao hiểu biết của mình về ngôn ngữ tiếng Anh, đừng bỏ lỡ những 47 Từ Ngữ Nước Ngoài Cực Hay Sẽ Làm Bạn Nghe Thật Tinh Nghịch.

Câu hỏi: Sửa lại cách viết hoa.

Tiếng Anh lớp 6

Các chữ cái viết hoa được sử dụng để bắt đầu câu và xác định danh từ riêng.



Trả lời: Tám chữ cần có.

đáp án viết hoa tiếng anh lớp 6

Một danh từ riêng dùng để chỉ một thứ duy nhất, trong trường hợp này là một (hoặc hai) công ty, một cái tên và một tựa phim. Hãy cẩn thận với các chức danh công việc, chúng chỉ được viết hoa khi được sử dụng làm chức danh của một người. 'Nhà sản xuất điều hành Steve Jobs' sử dụng chữ in hoa, nhưng 'ông ấy là nhà sản xuất điều hành' thì không. Đầu câu cũng vậy, luôn được viết hoa, trừ khi câu bắt đầu bằng danh từ riêng bắt đầu bằng chữ thường, như 'iPhone'.



Vì vậy, câu trả lời ở đây sẽ là: Sau đồng sáng lập công ty của anh ấy Máy tính Apple , Steve Jobs là nhà sản xuất điều hành cho Pixar bộ phim Câu chuyện đồ chơi . (Ồ, và bạn cũng sẽ phải đặt tiêu đề phim bằng phông chữ in nghiêng.) Và để biết thêm nhiều cách thử thách trí não của bạn, Hãy thử những câu chuyện căng thẳng về trí não này để tìm hiểu xem bạn có thông minh hơn phi hành gia hay không.



Câu hỏi: Định nghĩa từ 'dự đoán.'

Tiếng Anh lớp 6

Đến lớp sáu, bạn sẽ cần học rất nhiều từ vựng thông dụng.

Trả lời: 'Để biết điều gì đó trước khi nó xảy ra' hoặc 'mong đợi.'

Tiếng Anh lớp 6

Đây là một câu: Vì cô ấy đã sẵn sàng cho kỳ nghỉ, Ivy dự đoán sẽ có rất nhiều niềm vui ở Disney World. Và vâng, nếu chúng ta không rõ ràng, 'dự đoán' là một động từ!

Câu hỏi: Sử dụng các gợi ý ngữ cảnh để tìm ra nghĩa của từ được gạch chân.

Gợi ý ngữ cảnh tiếng anh lớp 6

Ngay cả khi bạn không biết một từ cụ thể có nghĩa là gì, bạn thường có thể tìm ra nó dựa trên các từ mô tả khác trong câu.



Trả lời: 'Kiêu ngạo', 'tự phụ' hoặc 'tự mãn'

Tiếng Anh lớp 6

Vì chúng ta biết Kyle khoe khoang về kỹ năng chơi game của mình, chúng ta có thể suy luận rằng một người hào hoa luôn nghĩ về bản thân rất cao và không ngại nói với mọi người về khả năng tuyệt vời của họ.

Câu hỏi: Tìm (các) đại từ chủ ngữ.

Tiếng Anh lớp 6

Đại từ là từ thay thế cho một hoặc nhiều danh từ. Và để biết thêm các cách củng cố vốn từ vựng của bạn, hãy xem Nguồn gốc hấp dẫn của 30 từ thông dụng này.

Trả lời: 'Tôi' và 'nó'

Tiếng Anh lớp 6

Một đại từ chủ ngữ đóng vai trò là chủ ngữ cho động từ, nó là thứ thực hiện hành động. Trong trường hợp này, 'tôi' là chủ ngữ của 'sẽ tiêu diệt' và 'nó' là chủ đề của 'lượt'.

Câu hỏi: Phép so sánh ẩn dụ hai sự vật là gì?

Tiếng Anh lớp 6

Ẩn dụ là một hình thức nói so sánh hai hoặc nhiều sự vật, thường sử dụng từ 'là' hoặc 'là'.

Trả lời: 'Nỗi buồn của Susan' đến 'biển'

Tiếng Anh lớp 6

Hình ảnh của lời nói sử dụng các từ theo cách không theo nghĩa đen. Susan không thực sự chết đuối, cũng không phải cô ấy đang ở dưới biển. Tuy nhiên, nhà văn muốn chúng ta biết rằng Susan rất buồn vì nỗi buồn của cô ấy lớn như đại dương, và nó khiến cô ấy cảm thấy bất lực theo cách mà người ta sẽ chết đuối. Và để biết thêm về sức mạnh của ngôn từ, hãy xem 15 từ khó phát âm nhất trong tiếng Anh.

Câu hỏi: Ghép nối các từ đồng nghĩa với nhau.

Tiếng Anh lớp 6

Nếu bạn không biết từ đồng nghĩa là gì, hãy để 'cặp' động từ và danh sách các từ làm manh mối ngữ cảnh của bạn.

Trả lời: Có bốn cặp từ đồng nghĩa.

Câu hỏi tiếng anh lớp 6 từ đồng nghĩa

Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc rất giống nhau.

Câu hỏi: Xác định mệnh đề phụ thuộc.

Tiếng Anh lớp 6

Một mệnh đề phụ thuộc là một mệnh đề không thể tự đứng như một câu.

Trả lời: 'khi người Viking đến chinh phục chúng ta.'

Tiếng Anh lớp 6

Vì trạng từ 'when' ở đầu, đây là mệnh đề phụ thuộc mặc dù nó có chủ ngữ và động từ.

Câu hỏi: Xác định phần bổ ngữ chủ ngữ.

Tiếng Anh lớp 6

Bổ ngữ chủ ngữ là một tính từ, trạng từ hoặc đại từ đi sau động từ liên kết và mô tả chủ đề của câu.

Trả lời: 'đói'

Tiếng Anh lớp 6

Trước tiên, hãy tìm chủ đề của câu — trong trường hợp này là 'chúng tôi.' Sau đó, xác định động từ liên kết: 'will be.' Chúng ta sẽ là gì? Đói bụng!

Câu hỏi: Đặt dấu phẩy vào (các) chỗ đúng.

Tiếng Anh lớp 6

Bạn có thể đã nghe nói rằng bạn cần dấu phẩy mỗi khi bạn tạm dừng trong một câu. Điều này không phải lúc nào cũng đúng và có thể khiến bạn phải đặt dấu phẩy ở những nơi bạn không cần đến.

Trả lời: Cần có hai dấu phẩy.

Tiếng Anh lớp 6

Dấu phẩy duy nhất là cần thiết trong câu này đứng sau mệnh đề phụ thuộc bắt đầu câu ('sau khi anh ấy ăn hết một chiếc bánh pizza') và trước kết hợp phối hợp 'so'.

Câu hỏi: Xác định và giải thích sự nhân cách hóa.

Tiếng Anh lớp 6

Nhân cách hóa là một hình ảnh của lời nói thể hiện phẩm chất, hành động hoặc cảm xúc của con người cho các đối tượng không phải là con người.

Trả lời: 'Cầu thang rên rỉ'

Tiếng Anh lớp 6

Cầu thang, tất nhiên không có miệng và không thể rên rỉ. Tuy nhiên, chúng có thể phát ra âm thanh như tiếng rên rỉ khi có nhiều người vừa đi trên chúng vừa mang một vật nặng.

Câu hỏi: Tìm tất cả các tính từ.

Tiếng Anh lớp 6

Tính từ là những từ mô tả cung cấp thêm thông tin về danh từ hoặc cụm danh từ mà chúng sửa đổi.

Trả lời: Có năm tính từ.

Đáp án tính từ tiếng anh lớp 6

Trong câu này, các tính từ mô tả các danh từ 'quái vật' (cao, màu tím), 'sừng' (xoăn), 'lưỡi' (to lớn), và 'rút lui' (vội vàng).

Câu hỏi: Tìm và giải thích sự ví von.

Tiếng Anh lớp 6

Một sự ví von giống như một phép ẩn dụ ở chỗ nó là một hình ảnh lời nói so sánh hai sự vật, nhưng một sự ví von sử dụng từ 'như' hoặc từ 'như.'

Trả lời: 'đói như ngựa.'

Tiếng Anh lớp 6

Ngựa là loài vật to khỏe, cần nhiều năng lượng để chạy nên chúng phải ăn nhiều thức ăn để duy trì năng lượng đó. Zeke đã sử dụng cách ví von này để minh họa anh ấy cảm thấy đói như thế nào.

Câu hỏi: Xác định khởi ngữ trực tiếp.

Tiếng Anh lớp 6

Tân ngữ trực tiếp là danh từ hoặc đại từ nhận hành động của động từ.

Trả lời: 'bài phát biểu'

Tiếng Anh lớp 6

Bạn có đoán 'đất nước' không? Không hẳn! Hãy chú ý đến động từ: Bill Pullman không cho đất nước, anh ấy đưa ra bài phát biểu.

Câu hỏi: Tìm sự ám chỉ.

Tiếng Anh lớp 6

Chuyển ngữ không phải là một hình ảnh của lời nói, mà là một thiết bị văn học thu hút sự chú ý vào các từ và âm thanh nhất định.

Trả lời: 'một loạt các đầu bong bóng màu đỏ.'

Tiếng Anh lớp 6

Alliteration là sự lặp lại của một phụ âm, như P hoặc là B , ở đầu một nhóm từ. 'Peter Piper hái một miếng ớt ngâm' gần như hoàn toàn là ám chỉ.

Câu hỏi: Tìm phụ gia.

Tiếng Anh lớp 6

Phụ từ là một từ hoặc cụm từ cung cấp thêm thông tin về một danh từ. Nó có thể mô tả bất kỳ danh từ nào trong câu, không chỉ chủ ngữ.

Trả lời: 'một trò chơi hư cấu từ Harry Potter tiểu thuyết. '

Tiếng Anh lớp 6

Trong trường hợp này, phụ từ đang mô tả danh từ 'Quidditch.' Không phải tất cả các phụ ngữ đều xuất hiện ngay sau danh từ hoặc yêu cầu dấu phẩy, nhưng nhiều phụ ngữ thì có.

Câu hỏi: Ghép các từ trái nghĩa với nhau.

Tiếng Anh lớp 6

Nếu bạn nhớ những gìđồng nghĩanyms là, từ trái nghĩa có thể là gì?

Trả lời: Có bốn cặp từ trái nghĩa.

Câu trả lời từ trái nghĩa tiếng Anh lớp 6

Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau.

Câu hỏi: Xác định tân ngữ gián tiếp.

Tiếng Anh lớp 6

Nhớ tân ngữ trực tiếp? Tân ngữ gián tiếp là danh từ hoặc đại từ nhận tân ngữ trực tiếp.

Trả lời: 'đồng đội'

Tiếng Anh lớp 6

Trong trường hợp này, đối tượng trực tiếp là quả bóng rổ, vì đó là thứ mà LeBron James đã vượt qua. Ai đã nhận nó? Đồng đội của anh ấy.

Câu hỏi: Xác định và sửa chữa việc sử dụng (các) từ đồng âm không chính xác.

Tiếng Anh lớp 6

Từ đồng âm là những từ phát âm giống nhau nhưng có nghĩa khác nhau.

Trả lời: 'gỗ,' 'hai,' 'ván,' 'lỗ'

Tiếng Anh lớp 6

Tất cả các từ đồng âm trong ví dụ này đều có cách viết khác nhau, nhưng không phải tất cả các từ đồng âm đều có. Ví dụ, 'bát' có thể có nghĩa là những gì bạn ăn ngũ cốc của bạn ra khỏi hoặc những gì bạn làm với một quả bóng bowling.

Câu hỏi: Tìm (các) giới từ.

Tiếng Anh lớp 6

Giới từ thường kết hợp với các cụm danh từ để cho biết điều gì đó đã xảy ra ở đâu, khi nào hoặc như thế nào.

Trả lời: 'in,' 'in,' 'around'

Tiếng Anh lớp 6

Tất cả những giới từ này cho chúng ta biết Evelyn đã nhìn ở đâu.

Câu hỏi: Chọn từ đúng cho mỗi chỗ trống.

Tiếng Anh lớp 6

Khi hai từ phát âm giống nhau hoặc có cách viết gần giống nhau, bạn cần chú ý kỹ để chọn đúng.

Trả lời: 'Gấu', 'lông', 'ngoại trừ', 'lỏng lẻo'

Tiếng Anh lớp 6

Chịu là danh từ chỉ loài động vật sống trong rừng và ngủ đông, và da của nó được bao phủ bởi lông thú . Ngoại trừ là (trong trường hợp này) là một giới từ có nghĩa là 'khác với,' và lỏng lẻo là một tính từ có nghĩa là 'rộng thùng thình.'

Câu hỏi: Tìm (các) đại từ phản xạ.

Tiếng Anh lớp 6

Một đại từ, như chúng ta đã thấy, là một từ thay thế một hoặc nhiều danh từ. Đại từ phản xạ chỉ lại một danh từ hoặc đại từ trước đó trong cùng một mệnh đề.

lời mở đầu tốt nhất cho hẹn hò trực tuyến

Trả lời: 'chính bạn,' 'chính tôi'

Tiếng Anh lớp 6

Trong tiếng Anh, đại từ phản xạ luôn kết thúc bằng '-self' hoặc '-self' và dùng để chỉ danh từ hoặc đại từ đã được đặt tên trước đó, vì vậy đại từ phản xạ 'yourself' dùng để chỉ đại từ nhân xưng 'bạn'.

Câu hỏi: Tìm và sửa các lỗi về thỏa thuận chủ ngữ / động từ.

Tiếng Anh lớp 6

Chủ ngữ và động từ của câu phải thống nhất về số lượng.

Trả lời: Hoán đổi 'are' và 'is.'

Tiếng Anh lớp 6

Nếu một chủ ngữ là đơn ('anh'), động từ của nó phải ở dạng đơn ('là'), nhưng nếu chủ ngữ là số nhiều ('chị em'), thì động từ của nó cũng phải ở dạng số nhiều ('are').

Câu hỏi: Tìm dấu hiệu cường điệu.

Tiếng Anh lớp 6

Cường điệu (phát âm là PUR-bow-lee cao) là một hình thức nói sử dụng cường điệu.

Trả lời: 'anh ấy muốn chui xuống một tảng đá và không bao giờ ra ngoài'

Tiếng Anh lớp 6

Như Jason xấu hổ sau khi trượt và ngã, không chắc rằng anh ta sẽ muốn sống dưới một tảng đá theo đúng nghĩa đen. Tuy nhiên, nhà văn đã phóng đại cảm xúc của mình để giúp người đọc hiểu họ mạnh mẽ như thế nào.

Câu hỏi: Tìm (các) mệnh đề độc lập.

Tiếng Anh lớp 6

Một mệnh đề độc lập thể hiện một ý nghĩ hoàn chỉnh và có thể đứng riêng như một câu riêng.

Trả lời: Có hai mệnh đề độc lập.

Tiếng Anh lớp 6

Khi hai hoặc nhiều mệnh đề độc lập được nối với nhau bằng một liên từ phối hợp (trong trường hợp này là 'nhưng'), kết quả là một câu ghép.

Câu hỏi: Đặt dấu ngoặc đơn vào đúng vị trí (các.

Tiếng Anh lớp 6

Dấu ngoặc đơn được sử dụng để nhấn mạnh hoặc cung cấp thêm chi tiết mà không làm gián đoạn dòng chảy của câu. Chúng luôn đi thành từng cặp.

Trả lời: Có hai cụm từ trong ngoặc đơn.

Tiếng Anh lớp 6

Đôi khi dấu ngoặc đơn có thể thêm thông tin bổ sung vào câu (như trong trường hợp 'tôi đã may mắn nhìn thấy') và đôi khi chúng cung cấp thông tin chi tiết dưới dạng ngày tháng, số hoặc từ viết tắt (như trong trường hợp 'KSC') .

Câu hỏi: Tìm chủ đề.

Tiếng Anh lớp 6

Các lệnh như thế này được gọi là 'mệnh lệnh'.

Trả lời: Chủ ngữ (bất thành văn) của câu là 'you.'

Tiếng Anh lớp 6

Mặc dù nó có vẻ giống một câu hỏi mẹo, nhưng những câu mệnh lệnh như thế này thường bỏ đi đại từ chủ ngữ ngôi thứ hai 'bạn'. Tuy nhiên, ý nghĩa của câu vẫn giữ nguyên nếu bạn thêm đại từ và nói, 'Bạn đã giặt xong!'

Câu hỏi: Xác định đại từ không xác định.

Tiếng Anh lớp 6

Đại từ không xác định không đề cập đến bất kỳ người, sự vật hoặc số lượng cụ thể nào.

Trả lời: 'cái gì đó'

Tiếng Anh lớp 6

Dưới đây là một số đại từ không xác định phổ biến khác: không ai, không có gì, mọi người, mọi người, mọi thứ, ai đó, và ai đó.

Câu hỏi: Đặt dấu ngoặc kép khi cần thiết.

Tiếng Anh lớp 6

Dấu ngoặc kép có thể được sử dụng để chỉ ra rằng một từ hoặc cụm từ là đối thoại (lời nói trực tiếp), tiêu đề của bài thơ hoặc bài hát, hoặc có nghĩa là mỉa mai.

Trả lời: Bạn sẽ cần hai bộ dấu ngoặc kép.

Tiếng Anh lớp 6

Chú ý rằng dấu phẩy và dấu chấm nằm trong dấu ngoặc kép.

Câu hỏi: Tìm phần bù của đối tượng.

Tiếng Anh lớp 6

Phần bổ sung đối tượng đứng sau đối tượng trực tiếp và sửa đổi hoặc đổi tên nó.

Trả lời: 'blue'

Tiếng Anh lớp 6

Đầu tiên xác định tân ngữ trực tiếp — trong trường hợp này, đó là 'lưỡi' vì đó là thứ nhận hành động của động từ 'quay'. Ngay sau đó là 'blue', một phần bổ sung đối tượng mô tả cái lưỡi.

Câu hỏi: Tìm ví dụ về từ tượng thanh.

Tiếng Anh lớp 6

Từ tượng thanh là một từ được hình thành bởi âm thanh mà một cái gì đó tạo ra.

Trả lời: 'squished'

Tiếng Anh lớp 6

Nếu bạn viết ra âm thanh mà bàn chân tạo ra khi đi vào bùn, nó sẽ nghe giống như 'tiếng kêu'. Và để biết thêm nhiều cách để kiểm tra khả năng xuất sắc của bạn, đừng bỏ lỡ thời gian khi Phóng viên của chúng tôi đã tham gia kỳ kiểm tra nhận thức của NFL (và đây là những gì họ đã học được).

Để khám phá thêm những bí mật tuyệt vời về cách sống tốt nhất của bạn, bấm vào đây để đăng ký MIỄN PHÍ hàng ngày của chúng tôibản tin!

Bài ViếT Phổ BiếN